PROGRAM BILINGUAL di BPK PENABUR Jakarta

TKK BILINGUAL
Tujuan Pembukaan Program TKK Bilingual

Sebagai lembaga pendidikan Kristen yang terkemuka di Jakarta, BPK PENABUR menyadari panggilannya dalam hal pendidikan berkualitas, yaitu menjadi sekolah kelas dunia yang unggul dalam iman, ilmu dan pelayanan. Sebagai salah satu upaya mewujudkan pendidikan berkualitas, BPK PENABUR Jakarta membuka program TKK Bilingual dengan tetap memperhatikan landasan yuridis pendidikan anak usia dini.



Program TKK Bilingual bertujuan untuk memperkenalkan bahasa Inggris sebagai bahasa dunia kepada anak-anak dalam usia sedini mungkin dengan cara yang interaktif, menyenangkan dan sesuai tingkat perkembangan anak (developmentally appropriate).


Kurikulum

Dengan bangga kami mengimplementasikan kurikulum nasional yang dikembangkan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak-anak seutuhnya dalam aspek perilaku dan kemampuan dasar. Aspek perilaku meliputi pengembangan moral, sosial dan emosional. Sedangkan aspek kemampuan dasar meliputi pengembangan fisik, kognitif, bahasa (termasuk phonics) dan seni. Anak-anak belajar semua aspek pengembangan melalui kegiatan belajar sambil bermain. Kurikulum program TKK bilingual didesain khusus dan dikembangkan terus menerus sehingga optimalisasi pencapaian indikator hasil belajar pada anak dapat tercapai secara integratif.

Pengembangan moral, sosial, emosional membantu anak-anak berinteraksi dengan lingkungannya, memilih dan menunjukkan reaksi emosi yang bisa diterima, misalnya berdoa, memuji Tuhan lewat lagu-lagu, mengenal dan mencintai makhluk ciptaan Tuhan, menghormati orang lain, bertanggung jawab, menunjukkan percaya diri, mentaati aturan sekolah, menguasai emosi diri serta berinteraksi sewajarnya.

Pengembangan fisik membantu anak-anak berlatih menggerakkan seluruh anggota tubuh melalui latihan kelenturan otot tubuh, kaki, tangan dan jari, misalnya melompat, menendang, membungkuk, menarik garis dan meronce.

Pengembangan bahasa tercapai secara bertahap saat anak-anak berkomunikasi lisan dengan orang lain menggunakan kalimat-kalimat sederhana. Anak-anak akan memahami bahasa tubuh dan kalimat yang diucapkan orang lain (misalnya perintah sederhana ”Ambillah kaos kakimu dan letakkan di keranjang”). Anak-anak belajar mengemukakan keinginan melalui kalimat-kalimat sederhana (misalnya dalam menjawab ya/tidak). Anak-anak memahami arti berlawanan (misalnya panas/dingin, keluar/masuk). Anak-anak belajar mengenal alphabet sebagai dasar belajar berbahasa Inggris melalui pengajaran phonic (Phonic Time), melalui lagu dan bermain (Song and Games) dan melalui program permainan komputer yang interaktif dan khusus didesain untuk anak-anak; yang sekaligus bertujuan memperkenalkan penggunaan komputer. Selain itu, untuk menghadapi era globalisasi anak-anak mendapatkan 30 menit sesi berbahasa Inggris langsung dengan native speaker dan 30 menit sesi bahasa Mandarin.

Pengembangan kognitif membantu anak-anak mengenal dan mengetahui konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari, misalnya angka, warna, bentuk dan waktu.

Pengembangan seni membantu anak-anak menggerakkan tubuh yang diselaraskan dengan irama musik, menyanyikan lagu-lagu, memainkan alat musik sederhana dan membuat hasil karya sederhana.

Program Pembiasaan

Kekhususan program TKK Bilingual lainnya adalah menanamkan kepada anak-anak dan seluruh jajaran guru tentang pembiasaan hidup sehat, bersih, santun dan saleh melalui program pembiasaan. Program pembiasaan di jenjang Kelompok Bermain (Play Group) adalah START:

S - Speak Softly : Berbicara dengan suara perlahan
T - Throw rubbish to rubbish bin : Membuang sampah di tempatnya
A - Ask permission when going out : Meminta ijin bila ingin keluar berbicara
R - Raise hand before talking : Mengangkat tangan sebelum berbicara
T - Tidy up after working : Merapikan kembali setelah beraktifitas





Di jenjang TK A (Kindergarten 1) dan TK B (Kindergarten 2) adalah SPARK:



S - Speaks Properly : Berbicara sebagaimana mestinya
P - Praise God all the time : Memuji Tuhan senantiasa
A - be Attentive : Penuh perhatian
R - be Responsible and Respectful : Bertanggungjawab dan Saling menghormati
K - be Kind : Ramah


Tempat Penyelenggaraan Program TKK Bilingual

Sejak tahun pelajaran 2005/2006 BPK PENABUR Jakarta membuka program Bilingual di TKK 6 Kelapa Gading dan TKK 11 Sunrise Garden mulai di jenjang Kelompok Bermain (Play Group). Tahun berikutnya secara berturut-turut menyusul TKK Gading Serpong (2006/2007) dan TKK 3 Cipinang Indah (2007/2008). Pada tahun 2008/2009 ini, program Bilingual memperluas penyelenggaraan di TKK 10 Pantai Indah Kapuk dan TKK Bintaro Jaya.



Guru dan Staff Pendukung

Kegiatan belajar mengajar berlangsung dengan bahasa pengantar bahasa Indonesia dan bahasa Inggris oleh guru-guru berdedikasi penuh, berpengalaman dan memiliki komitmen terhadap pendidikan anak usia dini. Guru-guru yang mengajar merupakan guru-guru pilihan yang memiliki kemampuan bahasa Inggris dan memiliki kompetensi mengajar anak usia dini. Dengan rasio guru: siswa adalah 1:9 di kelas Play Group/Kelas Bermain; rasio 1:10 di kelas Kindergarten (K1) dan Kindergarten 2 (K2); memungkinkan setiap guru memberi perhatian secara merata dan personal kepada semua anak. Semua guru memperoleh pelatihan penggunaan kurikulum dan pengayaan metodologi mengajar dalam periode tertentu secara rutin.

Guru-guru secara rutin mengikuti pelatihan untuk mempersiapkan mereka dalam melaksanakan proses belajar mengajar di kelas. Pelatihan tersebut dilaksanakan di setiap awal term. Materi yang disampaikan dalam setiap pelatihan, disesuaikan dengan kurikulum pada setiap term. Pada term I, guru-guru mendapatkan pelatihan dengan materi yakni 1). Themes, 2) Cognitive, 3) Phonic, 4) Show and Tell, 5) Plan-Do-Review. Pelatihan tersebut disampaikan oleh Konsultan Pendidikan yang direkrut khusus untuk menangani Program TKK Bilingual.



Program Kegiatan TKK Bilingual

Program TKK Bilingual menyelenggarakan program kegiatan setahun dengan beragam kegiatan ekstra kurikuler yang menarik dan unggulan, yang menciptakan dukungan terhadap pencapaian perkembangan anak. Selain itu terdapat juga program kegiatan untuk orangtua, antara lain seminar, pertemuan orangtua dan guru (Parent-Teacher Meeting), program khusus untuk pengasuh (Nanny Class) dan bahkan program untuk kakek nenek (Grandparent Meeting). Dengan demikian terjadi sinergi antara anak-anak dan orangtua, pengasuh dan bahkan kakek nenek untuk saling mendukung dan mengisi dalam rangka pencapaian maksimal program Bilingual. Seluruh kegiatan dalam program Bilingual didokumentasikan sehingga pada akhir tahun pelajaran setiap anak akan memperoleh rekaman video tentang kegiatan dan hasil belajar serta beragam kegiatan lainnya dalam bentuk VCD yang akan menjadi kenangan yang tak ternilai harganya.

10 Keanehan Dunia

ni adalah hanya beberapa saja hal-hal yang ada di bumi kita ini yang belum terpecahkan dan tetap menjadi misteri hingga sekarang.

1. Spontaneous Human Combustion
Spontaneous Human Combustion (SHC) atau pembakaran spontan manusia adalah fenomena ketika seorang manusia terbakar menjadi abu tanpa sebab yang diketahui secara pasti. Peristiwa Ini dianggap sebagai salah satu misteri terbesar yang masih belum terjawab, bahkan setelah 350 tahun sejak kasus pertama dilaporkan. Dalam peristiwa ini, benda-benda di sekitar korban tidak pernah terbakar. Dalam beberapa kasus, bahkan seprai tempat korban tidur tidak terbakar sama sekali.
Di lokasi kejadian, umumnya juga ditemukan substansi seperti lemak menyelimuti langit-langit dan dinding. Biasanya lapisan lemak ini mencapai hingga satu meter di atas lantai. Objek-objek yang berada dalam area satu meter ini menunjukkan tanda-tanda kerusakan akibat panas, seperti cermin yang retak atau lilin yang meleleh.
Umumnya peristiwa ini terjadi ketika korban sedang berada di dalam rumahnya sendiri dan petugas koroner yang tiba di lokasi biasanya mencium bau asap dan bau manis di ruangan tempat insiden tersebut terjadi.

2. JALAN BIMINI

Para diver (penyelam) yang tentu pernah melihat sebentuk jalan setapak di bawah laut utara Pulau Bimini di Kepulauan Bahama. Banyak orang berpendapat jalan setapak itu dibuat oleh alam. Namun penataan batu jalan itu menimbulkan pertanyaan lanjutan karena terlalu “rapi”. Beberapa ahli menduga jalan itu adalah bagian dari Kota Atlantis (seperti yang ditulis oleh Plato beberapa abad silam). Tapi hingga hari ini belum ada bukti tambahan mengenai keberadaan “kota yang hilang” itu. Dan Jalan Bimini masih menjadi pertanyaan : apakah jalan itu dibuat alam atau manusia? Siapa pembuatnya?

3. BOLA CAHAYA MARFA
Disebut juga “Bola Cahaya Hantu”. Pertama kali terlihat tahun 1880 di sebelah barat kota Marfa, Texas. Cahaya itu dideskripsikan sebesar bola basket, melayang dengan ketinggian pundak manusia. Biasanya berwarna putih, kuning, orange, merah, dan kadang-kadang biru atau hijau. Bola-bola itu biasa terbang mengelilingi daerah tertentu, kemudian menghilang dengan sendirinya. Hingga hari ini, cahaya itu masih sering tampak. Tidak ada penjelasan, apa sebenarnya cahaya-cahaya itu.

4. MISTERI HILANGNYA JIMMY HOFFA

Dikenal sebagai Pimpinan Buruh Amerika yang paling berpengaruh di tahun 1950 – 1960, Jimmy Hoffa adalah figur yang telah mengubah wajah dunia perburuhan Amerika. Tanggal 30 Juli 1975, Hoffa menghilang di tempat parkir Detroit dan tidak pernah ditemukan lagi. Salah satu teori yang diyakini adalah Hoffa dibunuh oleh Anthony Jack Giacalone, seorang pimpinan geng New Jersey. Mayat Hoffa disebutkan dikubur di bawah fondasi stadion The Giants, Detroit. Ketika dilakukan penggalian di fondasi stadion tersebut, mayat Hoffa tidak ditemukan.

5. MOTHMAN

Mothman adalah salah satu urban legend yang cukup terkenal di daerah Virginia. Mothman digambarkan adalah mahluk bersayap dan setinggi manusia, bermata merah, kadang muncul tanpa kepala dan mata merahnya ada di dada. Pertama kali ditemukan di daerah perkuburan di Virginia tahun 1926. Hingga hari ini, polisi masih menerima laporan mengenai kemunculan Mothman. Siapa dia? Tidak seorang pun yang tahu. Secara umum, tidak pernah ada laporan ada orang yang diserang Mothman.

6. JACK THE RIPPER

Terkenal sebagai pembunuh misterius di tahun 1888, identitas Jack The Ripper hingga hari ini tidak pernah terungkap. Korbannya adalah wanita tuna susila yang dibunuh dengan cara mutilasi yang cukup handal dan sempurna, membuat para polisi berpikir Jack adalah seorang dokter bedah. Walau sudah banyak buku, film, dan teori yang dipublikasikan, identitas Jack The Ripper tetap misterius dan belum ada satu pun bukti yang bisa menjelaskan jati diri sebenarnya.

7. THE BABUSHKA LADY

Jika Anda pernah menyaksikan rekaman pembunuhan Presiden John F. Kennedy di Dallas tahun 1963, perhatikan di sudut kanan rekaman itu. Ada seorang wanita berkerudung babushka (selendang buatan Rusia) yang tampak merekam kejadian. Wanita itu diyakini sebagai orang yang punya peranan penting dalam mengungkap kasus pembunuhan John F. Kennedy karena dia berada pada posisi yang sangat dekat dengan korban saat kejadian itu terjadi. Dalam rekaman itu, terlihat wanita tersebut memegang kamera, dan merekam kejadian.
Anehnya, wanita itu tidak pernah ditemukan. Pihak FBI telah meminta wanita itu untuk menyerahkan rekaman itu demi membantu FBI menemukan pembunuh Presiden Amerika. Namun wanita itu tidak pernah muncul. Siapakah dia? Bagaimana dia bisa berdiri begitu dekat dengan mobil Presiden? Tidak ada orang yang tahu hingga hari ini.

8. ZODIAC KILLER

Salah satu pembunuh paling cerdas yang tidak pernah tertangkap hingga hari ini adalah Zodiac Killer. Tahun 1960, Zodiac Killer melakukan usaha pembunuhan terhadap 7 orang di California Utara. Lima korbannya meninggal, dan dua terluka parah. Awalnya, polisi kesulitan mencari jati diri pembunuh. Sebulan setelah pembunuhan pertama, sang pembunuh mengirimkan surat kepada polisi dan mengklaim dirinya bernama Zodiac Killer, serta menantang polisi untuk menangkapnya.
Setelah aksi pembunuhan ke-7, Zodiac Killer tiba-tiba lenyap. Apakah dia telah terbunuh? Dan siapa dia sebenarnya? Tidak ada orang yang bisa menjelaskan.

9. OGOPOGO

Jika mahluk Danau Loch Ness bernama Nessy sudah terbukti adalah palsu, maka lain halnya dengan Ogopogo. Mahluk yang mirip dengan Nessy (berleher panjang, bertubuh besar, dan berkepala seperti kadal) ini adalah mahluk misterius yang muncul di Sungai Okanagan, Canada. Banyak saksi yang berhasil merekam foto mahluk ini. Namun tidak seorang pun yang berhasil menangkapnya. Mahluk yang juga dikenal dengan nama Naitaka ini kini menjadi maskot Taman Kelowna, Canada. Apakah Ogopogo benar-benar ada? Benarkah dia adalah reptil purbakala yang masih hidup? Tidak ada bukti kongkret yang bisa menjelaskan keberadaannya hingga hari ini.

10. SHAG HARBOUR INCIDENT
dalah sebuah insiden ledakan misterius yang terjadi di Pelabuhan Shag, Nova Scotia, tanggal 4 Oktober 1967. Sebuah benda menghantam Pelabuhan Shag pukul 11.20 malam, menimbulkan ledakan hebat. Tidak ada korban jiwa. Para saksi melihat benda itu seperti “piring terbang”. Tidak lama kemudian, tempat itu segera ditutup. Pihak militer Canada segera berdatangan. Dalam waktu sekejap, tempat itu dibersihkan dan puing2 segera diangkut. Insiden itu terkesan sangat ditutup-tutupi. Apa sebenarnya yang terjadi? Benarkah piring terbang yang jatuh? Pemerintah Canada tidak pernah mengeluarkan statement apapun mengenai hal ini. Dan hingga hari ini, misteri ini tidak pernah diungkapkan.